Proyecto de las Civilizaciones

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Nombre:____________________________                              Fecha:_________________________


Proyecto de las Civilizaciones

En este proyecto, exploraremos muchas civilizaciones: su cultura, costumbre, geografía y contribuciones. Con este propósito vamos a dividirnos en grupos de cuatro. Cada equipo producirá/escribirá una
carpeta donde cada estudiante en el grupo incluirá su porción
(teclado con una medida de 12 a computadora y doble espacio). La carpeta consistirá en:

1) Una actividad divertida de hacer papel. Los estudiantes fabricarán una hoja de papiro (81-1/2 por 11) Ésta será la primera hoja de la carpeta y será decorada al estilo de tu civilización (dibujos, jeroglíficos, etc.) 25 puntos

2.) Una biografía de un Dios/Guerrero/Rey/Reina o personaje importante de ese tiempo. En esta porción,m el grupo escribirá la historia de la vida de un personaje importante: sus problemas y tribulaciones, su estilo de vida, matrimonio(s), progenie (hijos), contribuciones a la sociedad de aquel tiempo y su muerte. 25 puntos

3. Costumbres religiosas y entierros: los estudiantes escribirán una hoja de 1 a 1-1/2 páginas de largo sobre las costumbre y prácticas religiosas y su sistema de creencias y sus significados. 25 puntos

4.) Los estudiantes harán dibujo, diseños de tamaño real, tridimensional de papel donde ilustrará la vida, o una escena de la vida de su civilización.
25 puntos
5.) Una línea de tiempo (Cronológica) y mapa de donde se puede encontrar su civilización: en esta pagina los estudiantes dibujaran una linea de tiempo detallada de los eventos más importantes de la historia de su civilización, del principio al fin de la civilización. El equipo ilustrara un mapa con las ciudades principales, regiones, tribus, campos de batalla,
etc. 25 puntos

6.) Un informe de 1 a 1-1/2 páginas de largo sobre las contribuciones de su civilización tales como: invenciones, matemáticas, escritura, gobierno, arquitectura, trabajos públicos, minería, agricultura, trabajo en metal, etc. 25 puntos

7.) Presentación: los estudiantes harán una presentación del material acumulado de 10 a 15 minutos enfrente de la clase explicando su proyecto, biografía, la pagina hecha de papiro, la linea de tiempo, mapas, etc. 25 puntos

8.) La participación de cada estudiante será considerada en la nota final. 25 puntos









Nombre de la Unidad : _____________________________________________________________________


Lista de Cosas Para Hacer
Nombres:             1.______________________
                  2.______________________
                  3.______________________
                  4.______________________
                                                ¿Quién(es) lo hizo(ron)?           
1.) Papel de Papiro (papyrus)                         __________________________________

2.) Biografia                                           __________________________________
3.) Religión y entierros                              __________________________________
4.) Tridimencional                                    __________________________________
5.) LInea de Tiempo y Mapas                         __________________________________
6.) Contribuciones                                    __________________________________
7.) Presentación                                     __________________________________
8.) Participación                                    _________________________________



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